6.2 Sílabo

MAF-Tecnologías del Aprendizaje

Sílabo

Curso:                  Diseño Instruccional para Educación Virtual (DIEV)

Instructor:          Noel Eastbrook

                             noelestabrook@yahoo.com

Lecturas Sugeridas:

• Powerful Principles of Instruction, Yelon, Steven. Allyn & Bacon, 1996.  ISBN: 0-8013-1643-X

• Teaching Online: A Practical Guide (2nd Edition), Ko, Susan and Rossen, Steve. Houghton Mifflin Company.  2003 ISBN: 0-6182-9848-7

Descripción del curso: El entrenamiento en DIEV está diseñado para que usted pueda comenzar a conocer sobre el mundo de la educación a distancia (ED). Este curso le enseñará lo que necesita saber para diseñar, desarrollar y enseñar eficazmente cursos a distancia. Este le proporciona el fundamento sobre los principios de diseño instruccional, supervisión de cursos y técnicas de comunicación en línea y otras estrategias que puede utilizar para crear un ambiente de aprendizaje efectivo tanto en estrategias como en prácticas.

Este curso tiene la intención de darle un conocimiento general sobre el diseño instruccional y sobre la aplicación práctica de cómo utilizar los principios del diseño instruccional para crear su propio curso en línea.

Metas:  Al terminar este curso, usted podrá:

• Identificar y categorizar los resultados del aprendizaje y crear estrategias de aprendizaje para una mejor enseñanza de ellas.

• Identificar los elementos que hacen que la  instrucción sea efectiva y eficaz.

• Conducir un análisis previo con el propósito de diseñar más eficazmente el curso dirigido a una audiencia específica.

• Crear metas eficaces para el curso.

• Diseñar una unidad de aprendizaje utilizando los medios apropiados, las  interacciones y técnicas de supervisión del curso que sean necesarias para la enseñanza eficaz del contenido.

• Diseñar lecciones para enseñar el contenido utilizando estrategias instruccionales apropiadas y técnicas de diseño de mensaje.

• Crear un sílabo y agenda para el curso que sean claros y concisos.

Tecnología necesaria: Computadora Pentium II con mínimo Windows 98 (se recomienda Windows 2000 para una Pentium III); 128MB de RAM. Procesador de texto (se recomienda altamente el uso de Microsoft Word). Microsoft Internet Explorer 5.5 o Netscape Navigator 4.7. Una dirección de correo electrónico y una conexión al Internet.

Duración: 6 días

Horas en contacto: 48

Evaluación de los estudiantes / Métodos de evaluación: No se ganan créditos por calificación en este curso.

Horario:

Este taller durará 6 días. Cada día consistirá de aproximadamente 8 horas de instrucción y discusión, así como hasta 2 horas de estudio fuera de clase. Los detalles qué serán cubiertos cada día se enumeran a continuación:

Semana 1:         Preparación

Semana 2:         Descripción de la instrucción

Semana 3:         Análisis de apertura

Semana 4:         Diseño del curso

Semana 5:         Diseño de la lección

Semana 6:         Aplicación