Este curso enfatizará la naturaleza, importancia y amplitud de la educación del adulto latinoamericano, así como las características del adulto como aprendiz tanto en el ámbito de la educación escolarizada, así como en la llamada educación permanente.  Puesto que la misión de la iglesia incluye el ministerio docente, el estudio de las características del adulto recibe atención especial, tanto en el ámbito de la educación escolarizada, así como en la llamada educación permanente.  Se hará hincapié en los modelos didácticos, sus fundamentos teóricos y su aplicación tanto a la educación secular, como la educación teológica.

Con el fin de enfrentar retos educativos en el campo misionero, el PD 609 concentra las teorías y las destrezas educativas adquiridas en PD 608 (Seminario de Didáctica profesional) para ampliar el ministerio docente a los adultos, lo cual es vital para la misión de la iglesia.

Para la realización de proyectos de educación de adultos el misionero ha de contar con estrategias para el uso de la tecnología disponible a la población adulta de hoy. Las lecciones virtuales en si son un excelente laboratorio sobre los procesos de educación que utilizan la tecnología educativa.  

El curso exige un nivel de lectura y de participación en línea que permita la construcción de conocimiento apropiado para evaluar precisamente los planteamientos actuales del campo de la educación de adultos y avanzar en su desempeño profesional en esta área de su ministerio.